发表日期：2010-01-17 阅读全文 (1788)

小学苏教版有滥竽充数的寓言故事。恰在网上看到一则对话，全文抄录如下（改正了几个别字）： 
滥竽充数的寓言故事从南郭先生、齐宣王、齐湣王三个角度分别给我们什么启示? 
 
答案 
我个人认为南郭先生给于我们的启示是:无论做什么事情都要诚实,不弄虚作假,否则的话只会付出惨痛的代价! 
这个典故中的齐宣王、齐湣王只是一个为表现主题的人物,他应该没有给我们什么启示.如果偏偏要说有启示那就是不同的习惯会导致不同的结果. 
希望对你有帮助 
回答人的补充 2009-09-12 15:08 
不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数，竟然可以得到赏赐，一旦要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭了。这个寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是用不好的东西混在好东西里充数。南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。 
千百年来，滥竽充数这个故事，一直被人们广为传诵。南郭处士的行为骗得了一时，却骗不了一世。强调个人应该勤学苦练，使自己具有真才实学。 
 
南郭先生也有很多的优点：能够毛逐自荐，主动请缨，为个人、为家庭、为事业而出人头地；能够在高手如林的皇家吹竽乐队中混迹，而不被识破，必有超人的人际关系；能够一眼看透齐宣王的喜好，冒欺君之罪，以假作真，有超人的胆识，非一般人可以想象；而后主动下台走人，又有多少人能做到呢？ 
 
齐宣王：不知道他是如何挑选举皇家吹竽乐队的成员的，该制度导致了让一点不会自己专业的人都可以在从事专业工作，不是他无能就是其周围的管理乐队的人有问题，可以推论行贿/受贿古以有之；自己不懂音乐还装风雅，连一个不会竽的人都看不出，难道不是滥竽充数吗？凭空养三百吹竽的人，以满足个人的喜好，浪费纳税人的钱，视百姓如粪土古以有之。 
 
齐湣王：子承父业，连喜好都继承了，但带来了改革，一代天子一代臣。看样子他是懂点吹竽的，一个一个地听或欣赏，这才会有滥竽充数的故事。一个一个地听，淘汰了南郭先生，下一个淘汰的是谁呢？肯定是那些比较差的人，三百吹竽者人人自危，汗不敢出，个个紧张，汗流如注。 然而他也同齐宣王一样，以满足个人的喜好，浪费纳税人的钱。更有甚者，一个一个听，势必花更多的时间在享乐，而忽视朝廷的公务。常此以往，国将不国，历史就是如此！好一个滥竽治国！ 
 
三百吹竽的人： 与南郭先生长期共事，必知道其不会吹竽，但从不向王汇报。典型的官官相护，明哲保身，对周围的不正之风听之任之，助长其发展，难道其中没有更多的南郭先生吗？他们对先王必是感激不尽，宣王从不管他们的能力好坏，能吹就行，不会吹也可以，宣王要的排场和热闹。对齐湣王必没好感，人人过堂，竞争压力大，感觉朝不报夕。 
 
南郭先生出宫的故事也是可以想象的： 
出宫后，著书办学，有如下作品： 
我的前半生；齐宣王最后72小时；我和皇妃不能不说的故事；叫皇帝很沉重；红墙内外；宫廷18年；我眼里的齐湣王；齐湣王二三事等。 
开办皇家吹竽学校，任董事长,其广告如下：男生有望为皇帝独奏；女生有望成皇妃。学校中的教师都是后来被淘汰的那些真正的吹竽高手! 
一只大朋鸟 
回答采纳率:39.6% 2009-09-12 15:07