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发表日期:2010-09-09 阅读全文 (444)

教师,是职业的学习者。与一些睿智的优秀教师在一起聊天,总能感受到他们的阅读面之广、阅读量之大,总能感受到围绕在他们身边的自信与快乐。教师,更是职业的教育者,服务对象是儿童。儿童是祖国的未来与希望,而青年教师则是学校的未来与希望。为了能够帮助青年教师健康成长,从而间接造福每一位孩子,再间接促进学校持续发展,很有必要引导广大教师,尤其是发展潜力巨大、成长愿望强烈的青年教师,广泛阅读,以提升个人素养与人生品位。以下书目的列出,也算是自己的一点点小小推荐吧,今后,还会再做适当补充。 
 
《中国哲学简史》, 冯友兰著, 北京大学出版社  
《中国通史》,范文澜主编 
《西方文明史》, (美)罗伯特·E·勒纳著 , 商务印书馆1986年版  
《理想国》, (希腊)柏拉图著,郭斌和、张竹明译, 商务印书馆1985年版  
《形而上学》, (希腊)亚里士多德著,吴寿彭译, 商务印书馆1997年版  
《国富论》, (英)亚当·斯密著, , 商务印书馆  
《存在与时间》, (德)海德格尔著,陈嘉映、王庆节合译, 三联书店1999年版 
《查拉斯图拉如是说》, (德)尼采著,周国平译, 青海人民出版社1995年版  
《精神分析引论》, (奥)弗洛伊德著,高觉敷译, 商务印书馆1984年版  
《小逻辑》, (德)黑格尔著,贺麟译, 商务印书馆2003年版  
《伦理学》, (荷)斯宾诺莎, 商务印书馆  
《社会契约论》, (法)卢梭著,何兆武译, 商务印书馆1980年版  
《战争论》, (德)克劳塞维茨著,中国人民解放军军事科学院小组译, 商务印书馆1982年版  
《情爱论》, (保)瓦西列夫著,赵永穆等译, 当代世界出版社2003版  
《经济学原理》, (美)曼昆著,梁小民译, 三联书店出版社1999年版 
《科学与人类行为》, (美) 斯金纳著,谭力海等译, 华夏出版社1989年版 
《文明消失的现代启悟》, 盖山林、盖志毅, 内蒙古大学出版社2003年版 
《第二性》, (法)西蒙娜·德·波伏娃著,陶铁柱译, 中国书籍出版社1998年版 
《论法的精神》, (法)孟德斯鸠著,张雁深等译, 商务印书馆1978年版 
《历史研究》, (英)汤因比著,刘北成、郭小凌译, 上海人民出版社2000年 
《人生五大问题》, (法)莫罗阿著,傅雷译, 三联书店1986年版 
《人性的弱点》, (美)卡耐基著,, 中国文联出版公司 
《西方美学史》, 朱光潜, 人民文学出版社2002年版 
《完全成长手册》, (美)爱德华·赖利著, 上海人民出版社 
《中国人》, 林语堂, 学林出版社 
《曾国藩家书》, 曾国藩, 岳麓书社1986年版 
《六大师》, (奥)斯蒂芬·茨威格著 黄明嘉译, 漓江出版社1998年版 
《未来之路》, (美)比尔·盖茨, 北京大学出版社1996年版 
《中国大学人文启示录》(1-6集)华中理工大学出版社 
《大学人文读本》(3卷), 夏中义主编, 广西师大出版社2002年版   
《世界史上的科学技术》, (美)詹姆斯·E·麦克莱伦第三、哈罗德·多恩著,王鸣阳译, 上海科技教育出版社2003年版  
《21世纪100个科学难题》, 编写组, 吉林人民出版社1998年版  

《技术发展简史》, (美)乔治·巴萨拉著, 复旦大学出版社  
《科学的社会功能》, (英)J·D贝尔纳著, 商务印书馆1982年版  
《科学是美丽的》, 沈致远, 上海科教出版社2002版  
《生机勃勃的尘埃:地球生命的起源和进化》, (比)克里斯蒂安·德迪夫著,王玉山等译, 上海科技教育出版社1999年版,  
《世界的终极镜像:反物质》, (英)戈登·弗雷著,江向东等译, 上海科技教育出版社2002年版  
《野兽之美》, (美)纳塔莉·安吉尔著,李斯、胡冬霞译, 时事出版社1997年版  
《宇宙波澜--科学与人类前途的自省》, (美)F·J戴森著,邱显正译, 三联书店1998年版 
《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版 
《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版 
《给教师的建议》, (苏)瓦?阿?苏霍姆林斯基著,杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 
《和教师的谈话》, (苏)B.赞科夫著,杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 
《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版 
《中国教育史》(修订本), 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版 
《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版 
《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年 
《儿童发展》, (美)劳拉?E?贝克著,吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版 
《教 育 社 会 学》, 吴 康 宁 主编, 人民教育 出版社1998年版 

  《科学的旅程》,[美]雷·斯潘根贝格、戴安娜·莫泽著,郭奕玲等译,北京大学出版社2008年11月出版 
  《活着就是幸福——生命读本》,张文质主编,广西教育出版社2009年4月出版 
  《道德情操论》,[英]亚当·斯密著,谢宗林译,中央编译出版社2008年8月出版 
  《幸福之路》,[英]罗素著,吴默郎、金剑译,中央编译出版社2009年4月出版 
  《培根论人生》,[英]弗兰西斯·培根著,徐奕春译,中央编译出版社2009年5月出版 
  《小趋势》,[美]马克·佩恩、E.金尼·扎莱纳著,贺和风等译,中央编译出版社2008年10月出版 
  《教育:从均衡走向公平》,王晋堂著,北京师范大学出版社2009年6月出版 
  《学记研究》,高时良著,人民教育出版社2006年1月出版 
《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版 
《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版 
《终身教育引论》, (法)保尔?朗格朗著,周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版 
《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版 
《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会,华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版 
《学会关心——教育的另一种模式》, (美)内尔?诺丁斯著,于天龙译, 教育科学出版社2003年版 
《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版 
《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版 
《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版 
《走进新课程:与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版 
《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版 
《自我实现的人》, (美)马斯洛著,徐金声等译, 三联书店1986年版 
《宽容》, (美)房龙著,迮卫、靳翠微译, 三联书店1985年版 
《赏识你的学生》, 孟繁华主编, 海南出版社2003年版  
《伟大的笨蛋:中外名人的差生生涯》, 彭歌、陈敬著, 花城出版社2003年版 
《顺生论》, 张中行, 苏州大学出版社2000年版 
《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社2003年版 

《教育哲学通论》, 黄济著, 山西教育出版社2001年版 
《中国的智慧》, 韦政通, 岳麓书社2003年版 
《教育的未来》, 温世仁著, 三联书店2001年版 
《教育的奇迹》, 朱永新主编, 上海教育出版社2004年版 
《更新教育观念报告集》, 教育部基础教育司编, 中国人民大学出版社2003年版 
《教师角色与教师发展新探》, 叶澜, 教育科学出版社2001年版 
《教育的问题与挑战——思想的回应》, 朱小蔓, 南京师大出版社2000年版 
《教育的理想与信念》, 肖川, 岳麓书社出版2002年版 
《教师的情感与智慧》, 《教师博览》编辑部, 江西教育出版社2003年版 
《西方心理咨询经典案例集》, 徐光兴主编, 上海教育出版社2003年版 
《西方的智慧》, (英)伯兰特?罗素著,马家驹、贺霖译, 世界知识出版社1992年版 
《人类的故事》,(荷兰)哼德里克?房龙,刘海,陕西师大出版社2002版 
《执行:如何完成任务的学问》, (美)拉里?博西迪著, 机械工业出版社2003年版 
《世界上最伟大的推销员》, (美)奥格?曼狄诺著, 世界知识出版社2002年版 
《教育科学与儿童心理学》, (瑞士)皮亚杰著, 傅统先译, 文化教育出版社1981年版 
《早期教育与天才》, (日)木村久一著,王传璧译, 河北人民出版社1991年版 
《教育过程》, (美)布鲁纳著, 邵瑞珍译, 文化教育出版社1982年版 
《教育的经济价值》, (美)舒尔茨著,曹延亭译, 吉林人民出版社1982年版 
《人的教育》, (德)福禄倍尔著,孙祖复译, 人民教育出版社2001年版 
《朱兰质量手册》, (美)朱兰著, 中国人民大学出版社2003年版 
《成功智力》, (美)R.J.斯腾伯格著,吴国宏、钱文译, 华东师大出版社1999年版 
《全球化与后现代教育学》, (加)大卫?杰弗里?史密斯著,郭洋生译, 教育科学出版社2003年版 
《第五项修炼》, (美)彼得?圣吉著郭进隆译, 上海三联书店2002年版 
《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等, 江苏教育出版社2000年版 
《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等, 江苏教育出版社2000年版 
《班主任工作漫谈》, 魏书生著, 漓江出版社1995年版 
《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社1998年版 
《向孩子学习》, 孙云晓主编, 晨光出版社1998年版 
《小学生心理辅导札记》, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版 

《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》, (美)罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译, 人民教育出版社 1998年版 
《教学机智——教育智慧的意蕴》, (加)马克斯?范梅南著,李树英译, 教育科学出版社2003年版 
《案例教学指南》  , 郑金洲, 华东师大出版社2000年版 
《教师如何作质的研究》, 陈向明, 教育科学出版社2001年版 
《为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展》, 钟启泉等编, 华东师大出版社2001年版 
《古今数学思想》,M.克莱因 
《数学的起源与发展》,王永建 
《数学的学习方法》,吕传汉 
《数学的思想、方法和应用》,张顺燕 
《数学的过去、现在和未来》,梁兮 
《数学的故事》,张之忠 
  《学术道德与学术规范系列读本》,北京大学出版社2007-2009年出版 
  《“新课程改革”究竟给我们带来了什么》,张荣伟著,福建教育出版社2008年12月出版 
  《教育的心灵之约》,张文质著,北京师范大学出版社2009年6月出版 
  《师者回眸》,任勇著,北京师范大学出版社2009年6月出版 
  《教而思教》,曹洪敏著,北京师范大学出版社2009年6月出版 
  《眷恋讲台》,商友敬著,北京师范大学出版社2009年6月出版 
  《声音与经验:教育叙事探究》,丁钢著,教育科学出版社2008年3月出版 
  《说课的变革》,郑金洲著,教育科学出版社2007年7月出版 
  《教师印迹:课堂生活的叙事研究》,王枬著,教育科学出版社2008年8月出版 
  《一线教师》,管建刚著,福建教育出版社2009年5月出版 
  《特级教师的特别建议》,张彦春、雷玲主编,福建教育出版社2009年5月出版 
  《教师的20项修炼》,郭元祥著,华东师大出版社2008年4月出版 
  《给教师的一百条新建议》,郑杰著,华东师大出版社2004年1月出版 
  《不跪着教书》,吴非著,华东师大出版社2004年1月出版 
  《校本研究九大要点》,余文森、洪明著,福建教育出版社2009年5月出版 

 

  《教育领导力的修炼》,[英]托姆林森著,中国轻工业出版社2008年1月出版 
  《转型中的教育评价》,顾志跃主编,上海科技教育出版社2005年12月出版 
  《三本手册管学校》,刘侃等编著,上海科技教育出版社2007年1月出版 
  《情商与影响力》,吴维库著,机械工业出版社2007年1月出版 
  《有效沟通》,余世维著,机械工业出版社2006年7月出版 
  《工作中的心理学》,刘青著,机械工业出版社2007年7月出版 
  《人生之钥》,[英]乔斯林著,吕美译,机械工业出版社2008年6月出版 
  《教师心理健康教育》,刘晓明、孙文影编,中国轻工业出版社2008年1月出版 
  《心理学与个人成长》,[美]克里著,胡佩诚 等译,中国轻工业出版社2007年10月出版 
  《青少年主流价值观:心理学的探索》,岺国桢编著,上海教育出版社2007年10月出版 
  《幼儿园四季营养膳食方案》,浦东新区学前教育学会编,中国福利会出版社2009年6月出版 
  《儿童早期的科学探究》,[英]简·约翰斯顿著,朱方、朱进宁译,上海科技教育出版社2008年12月出版 
  《给幼儿园教师的101条建议系列丛书》,步社民、张俊著,南京师范大学出版社2008年1月出版 
  《教师教育转型研究》,钟秉林主编,北京师范大学出版社2009年6月出版 
  《走向新师德》,檀传宝等著,北京师范大学出版社2009年6月出版 
  《人格教育学》,贾馥茗著,江苏教育出版社2008年8月出版 

 


  《社 会 学 视野中的教育丛书》(9册),吴 康 宁 著,南京师范大学出版社2008年12月出版 
  《辩证法随谈》,李瑞环著,中国人民大学出版社2007年4月出版 
  《从课程到学习——重建素质教育之路》,吴刚著,上海教育出版社2007年12月出版 
  《学习:为人的发展》,郑太年著,上海教育出版社2008年2月出版 
  《学习共同体的建构》,赵健著,上海教育出版社2008年8月出版 
  《教师专业发展的多元途径》,徐斌艳著,上海教育出版社2008年1月出版 
  《非智力因素与学习》,燕国材著,上海教育出版社2006年8月出版 
  “名师工程书系·第一辑——教师职业生涯与专业发展丛书”(4册),程振响、吴永军著,南京师范大学出版社2007年1月出版 
  《教学反思与教师专业发展》,赵明仁著,北京师范大学出版社2009年6月出版 
  《教师教育模式研究》,靳希斌主编,北京师范大学出版社2009年6月出版 
  《教育博客:教师专业成长的航程》,余文森主编,福建教育出版社2007年3月出版 
  《课堂教学的50个细节——一个专业研究者的听课杂记》,郑金洲著,福建教育出版社2009年1月出版 
  《课堂观察——顿悟的艺术》,林高明著,福建教育出版社2008年9月出版 
  《教师一定要知道的99个健康细节》,祝墡珠、陈兴杰主编,华东师大出版社2009年6月出版 
  《优秀教师的九堂必修课》,高万祥著,华东师大出版社2009年1月出版 
  《价值观念变迁中的中国德育改革》,黄书光主编,江苏教育出版社2008年11月出版 
  《班级生活与公共精神的养成》,卜玉华著,江苏教育出版社2008年11月出版 
  《兵法策略与语文教学》,岳亚军著,江苏教育出版社2009年1月出版 
  《守护孩子的生命》,肖川、曹专编著,中国轻工业出版社2009年1月出版 
  《教师生涯中的心理成长》,吴增强、沈之菲主编,上海科技教育出版社2008年6月出版 
  《数学教学中的语言问题》,陈永明名师工作室著,上海科技教育出版社2009年4月出版 
  《陈永明评议数学课》,陈永明著,上海科技教育出版社2008年8月出版 
  《班主任兵法》(修订版),万玮著,华东师大出版社2009年6月出版 
  《班主任突围》,陈晓华著,华东师大出版社2009年5月出版 
  《做学生欢迎的班主任》,李迪著,华东师大出版社2009年6月出版 
  《工作就是责任II》,李建立编著,机械工业出版社2008年10月出版 
  《为何家会伤人》,武志红著,世界图书出版公司2009年3月出版 
  《解读“疯狂”》,武志红著,世界图书出版公司2008年10月出版 
  《教育学原理》,叶澜主编,人民教育出版社2007年7月出版 
  《走向卓越——资优生教育的理论与实践》,邱锋著,浙江教育出版社2009年3月出版 
  《初为人师:教师职业生涯第一年》,苏考利、宋旸著,北京师范大学出版社2009年6月出版 
  《公正与教育》,苏君阳著,北京师范大学出版社2008年6月出版 
  《做研究型教师》,鲍传友著,教育科学出版社2009年4月出版 
  《教师实践智慧及其养成》,邓友超著,教育科学出版社2007年4月出版 
  《夕会故事——孩子,我讲给你听》,彭荣辉著,江苏教育出版社2009年2月出版 
  《教师自主成长》,徐世贵著,外语教学与研究出版社2008年3月出版 
  《教育激扬生命——再论教育走向生本》,郭思乐著,人民教育出版社2007年9月出版 
  《班主任工作艺术一百例——触及心灵的足音》,李庾南著,人民教育出版社2007年10月出版 
  《中小学学生评价技巧集粹》,刘光霞著,浙江教育出版社2008年1月出版 
  《小学教师说课稿设计集粹》,周安民著,浙江教育出版社2006年1月出版 
  《中小学学生心理辅导策略集粹》,季明著,浙江教育出版社2006年12月出版 
  《小学主题班队活动设计集粹》,吴峥光著,浙江教育出版社2007年12月出版 
  《中小学教师专业成长必备技能集粹》,陈忠良著,浙江教育出版社2007年11月出版 
  《中小学班级管理策略集萃》,周鸿辉、马甫波著,浙江教育出版社2007年11月出版 
  《英才是怎样造就的》,王金战、隋永双著,重庆出版集团2006年11月出版 
  《培养高情智学生的7堂课》,[英]潘朱著,薛妍译,中国青年出版社2009年1月出版 
  《优秀小学班主任一定要知道的8件事》,甄珍著,中国青年出版社2007年9月出版 
  《美国获奖中小学校长的建议》,[美]哈利斯著,方雅婕、李静译,中国青年出版社2007年8月出版 
  《凭什么让学生服你》,关承华著,中国青年出版社2007年7月出版 
  《班主任的100个怎么办》,杨连山著,江苏教育出版社2008年7月出版 
  《实用班主任学》,白铭欣著,江苏教育出版社2007年12月出版 
  《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录(全本)》,孙云晓、张印墨著,漓江出版社2009年1月出版 
  《让孩子做最好的自己》,鲁稚著,漓江出版社2008年6月出版 
  《让孩子心灵强大》,鲁稚著,漓江出版社2009年5月出版 
  《好学生是怎么培养出来的》,张凤兰著,中国人民大学出版社2009年4月出版 
  《好老师在这里》,林文虎著,首都师范大学出版社2009年2月出版 
  《透析童年——让爱走向成熟》,王树著,中国长安出版社2009年5月出版 
  《唤醒孩子心中沉睡的巨人》,孙云晓著,江苏教育出版社2008年11月出版 

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