发表日期：2009-05-24 阅读全文 (503)

     今日周三，已经下午五点多了，整个校园内静悄悄的。离校前，我习惯性地要在整个校园走一遍。还有几位老师在整理资料，我和潘主任就一年级新生的入学适应情况、低年级段申报全区“师德先进群体”等事项聊了几句。信步走出办公室，正巧看见学校东门缓缓打开，一辆面包车进入校园，径直拐向学校田径运动场。咦？怎么回事？是学校部门领导带车进来的？还是……？直觉告诉我，要过去看一看。 

    刚来到一楼东南楼梯出口处，远远看到七八个熟悉的身影对着田径运动场比划着什么。我赶紧小跑过去：“周局长好，时科长、王科长、各位领导好！” 教育局领导一周主要工作安排中的今天确实有一项是周局长带队进行“教育系统工程建设情况调研”，但我们没有得到任何通知，说是局领导要到我们学校来调研，我们也不可能想到，现在已经5：30了，还会有局领导到我们学校来。 

    我跟着周局长一行，仔细察看了现在的田径运动场地、体育看台、综合楼建设预留地，并积极利用这宝贵的时机向局领导现场请示：我校的塑胶运动场地亟需完成铺设、综合教学楼亟待开工建设。从各位领导的言谈之中，可以看出，这些早已纳入教育系统建设的整体筹划之中了。我为我们教育局的领导能够时时想着翠屏山小学而感到由衷的自豪。

    周局长一行还察看了教室、办公室、师生餐厅，对校园环境的整洁、教师的精神状态表示满意。当得知我们因地制宜简单改造餐厅而基本缓解师生就餐座位不足的压力时，周局长一行给予我们高度评价，认为我们善于动脑、集思广益、勤俭治校，值得肯定。 

    尽管我们一再热情邀请，5：45，周局长一行还是乘车离去，他们还要赶往两所学校的工地视察。

    今日在本校偶遇局长，让我进一步坚信：校长应当是敬业的勤奋者，应当以校为家，沉湎于应酬，必然让我错过一次当面汇报工作的良机，多次累积之后，校长的个人表现必将严重阻碍学校的发展。我不是这样的人。