发表日期:2009-05-25 阅读全文 (4021)
一、尚礼崇智,育礼,礼育,育智,智育。这一观点期望能得到全体同志的高度认同,期望能从全体同志的日常行为中体现出来。
二、切实提高课堂教学效率。本学期,我听了大部分老师的课,只听课,不评讲,不表态。这不等于我没有自己的看法。朱局长在报告中提出要低耗、高效的课堂,学生的低耗、高效从何而来?源于教师的执着、高投入。教师的充分投入,甚至是过度投入,才能换来课堂上学生的低耗、高效。教师浪费学生的大量的时间来弥补自己个人的低能而造成的课堂低效,这是一种对生命的浪费和扼杀,这是一种典型的犯罪,这样的教师有没有啊?这样的行为有没有啊?这样的教师领着工资,已经是对不起国家和人民了,还有何资格向国家和政府诉求更好的报酬?在目前国际金融危机的大背景下,国内经济正承受着空前的冲击,在此情况下,国家毅然决定提升教师的待遇,您感觉不到民族的期待、政府的付出与自己心头的压力么?不觉得更应做些什么么?如何跟进一步提升常态课堂的教学有效性,是我们执著追求的目标。我提一点小要求:德育干部提前提前一刻钟到校;班主任和值日教师提前十分钟到校;教师提前五分钟进入教室,第一遍上课铃响,班长喊起立,师生互行注目礼,第二遍上课铃响,师生互致问候并开始教学。期望以此为开端,切实保障教学管理和指导的实效。
三、所有教师,尤其是四十周岁以下的青年教师,都能够不断加强教育教学的基本功训练。我在翠屏山小学第一次推门听课,看到王瑶老师的板书字体俊逸,甚为慰籍;第一次见到江苏云老师的简笔画,就想到,孩子们对她一定很是佩服;第一次走进李静老师的课堂,顷刻间就被她的驾驭课堂的深厚功力所折服。期望所有教师,尤其是四十周岁以下的青年教师,都能练出一手好字、一手过关的简笔画、一口流利的普通话,尤其是要练出过硬的驾驭课堂的能力。今后每年的“三·八”妇女节、“五·四”青年节、教师节都增加一个项目:课堂教学优质课展示。其中,教师的教学基本功作为一个重要的展示内容。
四、期望教师都能勤于学习。教师的智,源于勤勉的工作和工作中的反思。由于勤勉才能发现问题,由于反思,才能获得千金难买的真经验。教师的智,源于勤勉的学习。有时的学习是快乐的,有时的学习是痛苦的,但是,学习是有益的,期望我们的教师将学习变成自己的一种习惯。对于不爱学习的教师,何必再花大力气,花大成本,为您创造条件,为您搭建平台呢?名师是由点点滴滴的智累积而成的,更是由点点滴滴充盈着智的勤勉工作累积而成的。名师的出色源于点滴的勤勉的累积。
新引入的教师,是教育局为了学校发展而给我们输入的新鲜血液,期望这一群体能用实际业绩来证明您的优秀和出类拔萃。
五、2008年区优的评选有几位教师参评,曾萍萍老师最终当选。今年应当是谁呢?成绩卓越的中层干部、业绩突出的年级段主任、踏踏实实的班主任老师,还是成绩斐然的学生社团辅导员?他们都应当有这样的共同点:知书达礼、教学业绩优良、勤于学习、勤于工作,在师生、家长中口碑极好。今年优秀教师评选将采用记分制,每年级段从10名校级“优秀教育工作者”中选择推荐一名候选人,三名候选人为全校教师各上一节展示课,全面展示您的个人魅力与才华,全体教师将综合考虑候选人的诸方面业绩和态度,给出合理的评价,评选出最优秀的上报人选。您做好准备了吗?
六、善待岗位。一饭一粥,当思之来之不易。全体教职工都是各个家庭的顶梁柱,都有各自的价值追求和体现,都应当对各自的家庭有所贡献。善待岗位,在自己的岗位上赢得喝彩与充分的尊重,就是为自己的家人争光,为儿孙辈树立榜样,让儿孙辈从自己的荣耀中获得尊严,与自己的爱人共享工作的成就,让自己的长辈获得种种慰籍。您珍惜目前的岗位么?绩效工资也许很快就会实施,您认为您已做好准备了么?这个学期,极少有人与我谈及个人的薪酬、奖金的多寡,我甚欣慰。其实,不会因为你的来访而随意增发,更不会因为你不来而随意减少。正如我从来校之初就与大家商定那样,您做好您的份内本职工作,尽心尽力去做,我做好我份内本职工作,为大家的事,我不遗余力。一个学期下来了,快过年了,请您想一想,您尽力了么?您的个人发展有起色么?学校发展中,您的贡献有几分呢?今天谈及的小恶、小善中,有您的影子么?当然,有许多同志为学校做出了巨大的贡献,在此,我不能不表,周庆生、姚有忠、邵世龙、吴善虎、潘勇、张新杰、缪大林、颜斌,都是非常棒的同志。感谢大家帮学校推选出这样优秀的一群管理人员。与此同时,我们身处一线的广大教职工也在默默地以自身的勤勉工作为学校的发展添砖加瓦,呈现出众多的让人感动的教育细节。在新的一年里,相信将会不断涌现出更多的感人画卷,涌现出更多的爱岗敬业的优秀员工。
七、期望所有同志都能珍惜声誉,珍惜岗位,用自己的刻苦钻研、勤勉工作来努力提升工作绩效。牢记公式:品质=态度×能力,归根结底,品质源于态度。干部如此,教职工如此,儿童亦是如此,反映在教育教学上,儿童的道德品质、学习质量更是与教师的工作态度、工作能力息息相关。
八、行政支出的费用要严格控制。为什么我基本不参加校内教师的小范围聚会?因为我觉得我们彼此之间是真心相知、真心相爱的,在酒桌上拉近了与您的距离,必然就会远离了其他老师。而大家都是我的兄弟姐妹。小小的聚会,我想参加,但是我不能。同样,校内,尤其是年级段内,作为新成立的集体,聚会联络感情是快速提升凝聚力的一种方式,经历了一个学期,应当不再需要这样的行政开支了吧?今后,校内干部、校内教师采用学校买单的聚会要严格控制,对外招待也必须严格控制消费水平。与此同时,做好后备干部的培养和锻炼,逐步做到一职数备,同时进一步精简行政人员,进一步提倡行政兼职,进一步提升行政人员的工作质量和工作效率。