报道一：
北师大获捐千万美元建脑科学研究院
2011-11-20
《中国教育报》
本报讯（记者 毛帽）美国国际数据集团（简称IDG）与北京师范大学11月18日签署捐建协议，成立北京师范大学—IDG/麦戈文脑研究院，教育部副部长郝平出席签约仪式，并为研究院揭牌。
根据捐建协议，IDG将捐赠1000万美元用于北京师范大学—IDG/麦戈文脑研究院建设。IDG及IDG资本管理团队还将分别设立“IDG中国基金会”和“和谐基金会”，为该研究院提供长期的支持与资助。
依托北师大在儿童青少年学习与教育方面的优势，该研究院将研究工作聚焦于儿童发展、教育及儿童脑功能障碍的基础与应用基础研究。通过多学科技术手段，揭示儿童青少年心理发展与脑发育规律，为开发脑功能障碍儿童青少年的康复与治疗方案提供科学原理支持，促进亿万儿童青少年健康成长。
报道二：
让百姓享有更加优质的教育让教育成为幸福城市有力支撑
市教育局：创先领先，率先实现高水平教育现代化
2011-11-24 来源:南京市教育局
“十二五”开局之年已近岁末，如何让南京的老百姓在全市实现基本教育现代化之后享有更加优质的教育？如何让老百姓保持更高的教育幸福感，让教育成为幸福城市最有力的支撑？如何在未来几年具体落实省市党代会对保障和改善教育民生提出的各项要求？11月22日，全市教育系统学习贯彻省市党代会精神暨开展“三争一创”实践活动动员大会在对这些话题的思考和热议中召开。
会上，市委、市政府“三争一创”实践活动教育系统联系点领导、副市长许仲梓参加会议，并作重要讲话。他指出：市委提出，今后五年，南京要争当全省科学发展、改革创新、和谐稳定“首位市”。南京已经完成基本教育现代化，下一步南京教育要在全市起基础性、引导性作用，创先领先发展，率先实现高水平教育现代化。
“确保教育发展规模、质量和投入在全国领先。”“努力解决3至6岁幼儿入园矛盾。”市委教育工委书记徐传德传达了省市党代会精神后又对全市教育系统“三争一创”实践活动做出部署后指出，全市教育系统要迅速把思想和行动统一到党代会确立的奋斗目标上来，把智慧和力量凝聚到完成党代会交给的教育工作任务上来，率先实现高水平教育现代化，让全市老百姓享有更加优质的教育，让教育成为幸福南京有力支撑。
市教育局局长吴晓茅要求全市教育系统坚持“教育第一基础”，围绕南京市中长期教育规划纲要和“十二五”教育规划纲要确定的工作目标，创造性地把党代会精神落实到位，创新工作举措，全力打造幸福教育，在新的起点上开创南京教育科学发展新局面。
围绕全市“三争一创”的目标任务，市教育局今后一段时期将着力实施“六大工程”。
学前教育优质提升工程。近期我市将研制出台《学前教育改革发展五年行动计划》，切实缓解“入园难”矛盾。未来5年我市将把发展学前教育特别是农村学前教育作为教育改革发展的重点领域，大力发展公办幼儿园，扶持发展民办幼儿园。我市还将鼓励更多企业家和社会人士投资幼儿教育，积极探索政府购买教育服务的多样化形式。
义务教育优质均衡发展示范工程。我市将创新推进优质均衡发展示范区建设，全面巩固和提高义务教育阶段学校在教育质量、队伍建设、管理水平、办学条件等方面的工作成效，大幅提高义务教育公平度、满意度和适合度，使义务教育保持优质均衡。年内我市将确保6个以上区县创建成功，研制出台《南京市提高初中教学质量指导意见》，推进初中教育发展。另外，还将认真落实“新班额计划”，促进特殊教育提升发展，通过集团化办学、举办分校、成立学校发展联盟或学校发展共同体等形式促进学校均衡发展。
普通高中多样化发展工程。我市是全国唯一一个被列为国家普通高中多样化办学改革试点地区的省会城市，目前已出台《南京市推动普通高中多样化发展实施方案》。全市在5年内将投入2亿元在先期选出的20所高中试点“多样化特色化建设工程”。今后，南京高中将逐步形成高水平综合发展高中、高水平特色发展高中、高水平普职融通高中及国际高中等四种主要模式，满足学生多层次的成长需求和社会多规格的人才需求。
职业教育内涵提升工程。推进“双十提优工程”，重点支持10所学校争创国家改革发展示范性职业学校，重点支持10所学校争创国家优质特色职业学校。加强职业教育基础能力建设，创建60个优秀教学团队，每年创建1-2所国家级中等职业教育改革发展示范学校。继续巩固高就业率、高升学率和全国、省级技能大赛成绩全省第一的地位。推进国家级、省级实训基地建设，打造60个省级示范性品牌专业、特色专业。重点加快建立中高职和应用型本科院校一体化的现代城市职业教育体系。
教育民生服务工程。坚持公益性和普惠性，扎实做好普惠制幼儿助学券以及六类困难家庭子女教育助学券发放工作，确保政府民生工程圆满完成。切实做好特殊教育工作，保障残障学生就学无忧。做好平安校园创建，加强学校安全教育和管理工作，有序推进中小学校舍安全工程。建立健全校园伤害事故应急处理办法，提高依法妥善处理突发事件能力。
育人模式创新工程。继续实施中小学生“才艺拓展计划”、深入推进课程改革、积极开展教育对外开放，大力推进科技教育“星光计划”、中学与高校联合培养等拔尖创新人才培养模式探索，推进办学模式和育人方式多样化创新，完善成才立交桥育人模式。以南京教育新“三基”——基于网的教学、基于脑的教学、基于小班化的教育，帮助南京学生获得更广的学习途径、更高的学习效率、更优质的教育服务，为我市教育新一轮腾飞助力。
设想：
教育部、南京教育局都不约而同地将目光转向了“脑科学”，其中应当包含了太多的信息，需要我们一线教育工作者去思考、学习。
